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[BOOKデータベースより]
第１部 単元学習の受容と改造の史的展開（ヘルバルト主義「方法的単元」の受容と展開；初期実験学校における単元学習の再構成；「効率性」原理による単元学習の再編；「効率性」批判による学習経験の開発）
第２部 進歩主義諸学校における単元学習の開発と実験（「プロジェクト・メソッド」の理論と実践；「経験」と「表現」の開発のラディカリズム；「作業単元」の開発と展開）
第３部 公立学校における単元学習の普及と定着（カリキュラム開発運動と単元学習の普及の概況；「作業単元」によるカリキュラム改造；「社会的経験」を基礎とした「作業単元」の普及；教材と学習経験の方法的組織の史的考察）
補章 子ども中心の学校の現在―革新の伝統と継承