シリーズ『日本語のテンス・アスペクト研究を問い直す』の第3巻。テンス・アスペクトの習得と教育に関する研究を集めた。タの母語習得、ロシア語話者のテイナイの習得、ポルトガル語話者と英語話者のテイルの習得、テイルの指導効果、日本語話者の韓国語習得と指導効果、日本語話者の英語習得、最近の文献紹介など、テンス・アスペクトを習得と教育の観点から多面的に捉える。

執筆者：菅野和江、柴田美紀、菅谷奈津恵、中山峰治、西坂祥平、橋本ゆかり、�M田真澄、堀江薫、吉村紀子、柳朱燕

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