2021年に出版した前著『探究−理論と演習』を全面改訂した新刊。教職に関する科目である「総合的な学習の時間の指導法」、初年次教育プログラムで実践している授業内容をベースにしながら、「総合的な探究の時間」を実施するときの話合い活動の仕方や言語活動を充実させるための「考えるための技法」やそれを可視化するためのツール（思考ツール）にも着目した。

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