教育財政学の第一人者として知られる著者が教育現場のありようを鋭く問う。深い学識・見識に支えられた論文の数々を集成。教育学を学ぶための必備の図書。

A5判上製（ケース付き）

第3巻「学級規模、学校規模・統廃合・施設など）」の分野は一般に「教育条件」と称され、教育行政学、教育財政学の主要な研究分野である。「教育条件」は戦前の「七〇人学級」に代表されるように国の教育行政に軽視された。その反省から戦後教育改革で「教育条件」は重要な教育的価値として認識され、教育基本法一〇条（一九四七年三月）にその整備が教育行政の任務と規定され、教育行政学、教育法学の主要なテーマとなった。（「第３巻「学級規模、学校規模・統廃合など」の解説」より）

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