2017（平成29）年改訂の学習指導要領の基本的な考え方を読み解くことで、体育科教育の理論的な位置付けや目標などが把握できる。さらに本書の後半で、各領域の特性や発達段階による学習指導のポイント、学習指導計画と評価の例について、イラスト・図表を豊富に交えて具体的に解説。体育科指導法を理論と実践から学べる内容。

執筆者（敬称略）

高島二郎、南島永衣子、鈴木淳也、大友 智、梅垣明美、深田直宏、

古村 溝、宮尾夏姫、吉井健人、木下英雄、今城 徹、太田 繁、

山田信幸、内藤通昭、太田あや子、近藤洋子

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