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マガジンハウス 中山裕木子
点
体にしみこむ英語レッスン。覚えるのは123の順番だけ。『英語は3語で伝わります』著者のシンプルメソッド。小学生から一生使える!きほんの14動詞をマスターできる!
1 like/love/enjoy2 have3 get4 see/find5 use6 want/need7 am/is/are8 play/do/go
30万部突破『英語は3語で伝わります』の著者がおくる、小学生から一生使えるシンプル英語メソッド!英語はリズムでつなげば、どんどん話せる。覚えるのは、主語・動詞・目的語――ワン・ツー・スリーの順番だけ!小学生のうちから身につけておけば、中学・高校・大人になっていざ本格的な英語をするときまで一生役立つ。そんな知識と英語感覚が身につきます。本書のベースとなっているのは、30万部を突破し、日本中の大人たちの英語コンプレックスを解消した「3語(主語・動詞・目的語)で伝える」というメソッドです。本書では、さらに子どもたちが直感的に理解できるよう「リズム(ワン・ツー・スリー)」の要素を導入。難しい文法用語を使わず、ネイティブの発音に乗せてリズミカルにフレーズを口にすることで、まるでゲームを楽しんでいるうちに「英語のリズム」が自然と身につく新しい学習法です。■英文■I・like・gummies. グミが好き。I・enjoy・dancing. ダンスが楽しい。I・have・a hamster. ハムスターを飼っている。I・got・100. 100点をとった。I・need・a rest. 休けいしたい。短くてシンプルな英文だから、はじめてでもすぐ口に出せる。しかも、すべての英文にネイティブ音声つき。耳で聞いて、声に出して、自然な英語のリズムが身につきます。「英語ってむずかしい」を「英語ってたのしい!」に変える一冊です。■もくじ■ステージ1 like(〜が好き)/love(〜が大好き)/enjoy(〜を楽しむ)ステージ2 have(〜がある/〜を持っている)ステージ3 get(〜をもらう/〜になる)ステージ4 see(〜が見える/〜を見かける)/find(〜を探して見つける)ステージ5 use(〜を使う)ステージ6 need(〜がいる/〜しなきゃ)/want(〜がほしい/〜したい)ステージ7 be動詞 am/is/are(〜だ/〜にいる)ステージ8 play(スポーツする/楽器をひく/遊ぶ)/do(勉強や作業・活動をする)/go (行く/〜しに行く)…………お詫び・訂正のお知らせ下記の誤植がございました。深くお詫び申し上げますとともに、下記の通り訂正させていただきます。P.122-123 下部【誤】ワン(主語)が「もの」のときは、短縮せずにisやareをそのまま使うよ。↓【正】ワン(主語)が長いときやゆっくり言いたいときには、短縮せずにisやareをそのまま使うよ。
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[BOOKデータベースより]
体にしみこむ英語レッスン。覚えるのは123の順番だけ。『英語は3語で伝わります』著者のシンプルメソッド。小学生から一生使える!きほんの14動詞をマスターできる!
1 like/love/enjoy
[日販商品データベースより]2 have
3 get
4 see/find
5 use
6 want/need
7 am/is/are
8 play/do/go
30万部突破『英語は3語で伝わります』の著者がおくる、
小学生から一生使えるシンプル英語メソッド!
英語はリズムでつなげば、どんどん話せる。
覚えるのは、主語・動詞・目的語――ワン・ツー・スリーの順番だけ!
小学生のうちから身につけておけば、中学・高校・大人になって
いざ本格的な英語をするときまで一生役立つ。
そんな知識と英語感覚が身につきます。
本書のベースとなっているのは、30万部を突破し、
日本中の大人たちの英語コンプレックスを解消した
「3語(主語・動詞・目的語)で伝える」というメソッドです。
本書では、さらに子どもたちが直感的に理解できるよう
「リズム(ワン・ツー・スリー)」の要素を導入。
難しい文法用語を使わず、ネイティブの発音に乗せてリズミカルにフレーズを口にすることで、
まるでゲームを楽しんでいるうちに「英語のリズム」が自然と身につく新しい学習法です。
■英文■
I・like・gummies. グミが好き。
I・enjoy・dancing. ダンスが楽しい。
I・have・a hamster. ハムスターを飼っている。
I・got・100. 100点をとった。
I・need・a rest. 休けいしたい。
短くてシンプルな英文だから、はじめてでもすぐ口に出せる。
しかも、すべての英文にネイティブ音声つき。
耳で聞いて、声に出して、自然な英語のリズムが身につきます。
「英語ってむずかしい」を
「英語ってたのしい!」に変える一冊です。
■もくじ■
ステージ1 like(〜が好き)/love(〜が大好き)/enjoy(〜を楽しむ)
ステージ2 have(〜がある/〜を持っている)
ステージ3 get(〜をもらう/〜になる)
ステージ4 see(〜が見える/〜を見かける)/find(〜を探して見つける)
ステージ5 use(〜を使う)
ステージ6 need(〜がいる/〜しなきゃ)/want(〜がほしい/〜したい)
ステージ7 be動詞 am/is/are(〜だ/〜にいる)
ステージ8 play(スポーツする/楽器をひく/遊ぶ)/do(勉強や作業・活動をする)/go (行く/〜しに行く)
…………
お詫び・訂正のお知らせ
下記の誤植がございました。
深くお詫び申し上げますとともに、下記の通り訂正させていただきます。
P.122-123 下部
【誤】ワン(主語)が「もの」のときは、短縮せずにisやareをそのまま使うよ。
↓
【正】ワン(主語)が長いときやゆっくり言いたいときには、短縮せずにisやareをそのまま使うよ。