学校にリーダーシップやマネジメントは必要か？

10のデータと事例から考える

北大路書房
脇本健弘 町支大祐 松原雅俊

• 価格: 3,740円（本体3,400円＋税）
• 発行年月: 2026年01月
• 判型: Ａ５
• ISBN: 9784762833083

内容情報

[日販商品データベースより]

新たな学校教育の姿を求めて，一方でカリキュラム・マネジメントの更なる充実が，他方では教師の多忙・疲弊が語られている。本書は，横浜市の公立小学校277校の調査結果をもとに，スクールリーダーの学びと学校づくりを探る。特にミドルリーダーが協働して教育目標を定め，教育活動を展開するにはどうすればよいか考える。



■本書の主な目次

序　学校をマネジメントする：背景としての社会の変化と学校の変化

第１章　これからの時代のマネジメントとスクールリーダーとは：論点の整理と本書の構成

第２章　スクールリーダーのマネジメントの現状を捉える

第３章　授業改善とマネジメント：アクティブ・ラーニングとICT活用の視点から

第４章　スクールリーダーの連携

第５章　カリキュラム・マネジメント

第６章　校内人材育成：メンターチームの取り組み

第７章　スクールリーダーの経験学習と職務効力感

第８章　スクールリーダーの成長に影響を及ぼした経験

第９章　管理職の経験学習と組織文化の関係

第10章　これからのスクールリーダーを育てる

第11章　これからのスクールリーダーの学びと学校づくり：本書の知見をふまえて

付録１　スクールリーダーに関する先行研究

付録２　用語解説