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[BOOKデータベースより]
第1章 調査の概要(調査の実施母体;調査の実施体制 ほか)
[日販商品データベースより]第2章 算数・数学(算数・数学の枠組み;算数・数学の到達度 ほか)
第3章 理科(理科の枠組み;理科の到達度 ほか)
資料(算数問題(小学校);数学問題(中学校) ほか)
世界58か国/地域の小学校4年生と中学校2年生の算数・数学と理科の教育到達度について国際的な尺度によって評価。児童生徒の問題別の得点傾向や各国比較、経年変化、学習環境条件等の諸要因との関連等、日本にとって示唆のあるデータを中心に整理・分析。