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- 算数授業研究 Vol.119(2018(平成30)年秋)
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特集:子どもが考え直す機会を保障する算数授業/プログラミング的思考を算数の授業でどう育てるか
- 価格
- 840円(本体764円+税)
- 発行年月
- 2018年11月
- 判型
- B5
- ISBN
- 9784491036083
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[日販商品データベースより]
算数の学習は答えを出して終わりではなく、「常によりよい結果を追い求めて行くこと」に価値がある。本号では、子どもが考え直す機会を保障する算数授業の具体について特集する。第2特集は、プログラミング的思考と算数授業についてと、豪華2本立て。