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[BOOKデータベースより]
板書の効果的な使い方とは?グループ活動で留意すべき点とは?授業を活性化する言語活動の工夫とは?学びをつなぎ、広げるための年間計画・単元づくりとは?授業づくりの入門からステップアップまで、日本国語教育学会が総力を挙げて国語授業づくりの基礎・基本を解説。
1章 国語教師のプロフェッショナリズム(国語教師の仕事―中学校国語教師のプロフェッショナリズム;授業づくり1―授業の構想・設計(組織化);授業づくり2―授業運用技術と国碁学習室づくり;国語教師像―備えるべき格)
[日販商品データベースより]2章 国語授業づくりの基礎・基本(国語教室経営に関するQ&A;授業づくりの工夫に関するQ&A;学びを広げるためのQ&A;教師の成長に関するQ&A)
日本国語教育学会 監修 「シリーズ国語授業づくり」小学校編に続き、中学校編も刊行!!
中学校国語科の授業づくりの入門からステップアップまで
日本国語教育学会が総力を挙げて
国語授業づくりの基礎・基本を解説します
平成29年版学習指導要領が告示され、教育に関する新たなキーワードが注目を浴びています。
「主体的・対話的で深い学び」、「資質・能力の育成」、「学びに向かう力、人間性等」 。
このように時代に即して柔軟に変化していかなければならない部分がある一方、時代に左右されない教育の在り方もあります。
本書では、平成29年版学習指導要領を踏まえつつ、国語科授業づくりに必要な基礎・基本に関わる理論や教師が身につけるべき技術を紹介しています。
?章では、「国語教師のプロフェッショナリズム」を軸に、授業づくりに必要な理論を紹介しています。
?章では、Q&A方式で、中学校国語教師が多く抱く疑問に対して、その解決策を提案します。
信頼のおける執筆者陣が、豊富な知識と経験のもと、国語授業づくりにおける基礎・基本をまとめあげました。
授業づくりの基礎・基本を学びたい人、基礎・基本を踏まえた上でステップアップを図りたい人におすすめの1冊です。