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[BOOKデータベースより]
現代における子ども・子育て支援施策と保育施設経営の課題
保護者の多様な要求に向き合う保育士の苦悩と姿勢―保護者との良好な関係づくりと保護者対応
保育者養成と研修の現状と課題―鳥取県における試みから
高等教育場面における学習支援システムの展望―教学IRとのかかわりを意識して
「子どもの貧困」認識の現状と課題
デンバー・カリキュラム改訂プログラムの意義―J.H.Newlonのリーダーシップと教師の力量形成
家庭との連携と保育者の専門性
コミュニティ論からの道徳教育の考察―「集団や社会への帰属意識」という観点
障害児保育・教育と福祉を包括した支援―多職種連携による自立の共通理解への試み
フランスの保育者資格制度と養成
大学教育における発達障害学生の学びとは
「教育の自由」の諸相
児童養護施設におけるライフストーリーワークの可能性―生い立ちの整理の必要性と課題について
中国の幼児教育におけるドラマ教育
地域子育て支援拠点事業の変遷と今後の課題
主任児童委員活動の現状と発展性への提言―熊本市主任児童委員アンケート調査を元にして
障害者支援施設における利用者本位の現状と課題―障害者支援施設の利用者の暮らし
適応障害の人に対する福祉的支援―衛生指導員の役割と実際
DV被害者への支援の多様性について―家族支援の必要性からの一考察
「舞台提供型双方向支援」の可能性―「発達障害当事者」支援する/されるという固定役割概念からの脱却
ケアマネジメント実践におけるスーパービジョンの意義と課題―支持的スーパービジョンの視点から