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[BOOKデータベースより]
歴史教育の構図
[日販商品データベースより]第１部 歴史教育実践の問題性（逸脱する「授業研究」；歴史教育実践の現在）
第２部 歴史教育批判（疎外される歴史教育；民間学としての歴史教育；歴史教育の語られ方）
第３部 歴史教育から歴史叙述へ（方法としての教科書；歴史叙述の試み―「軍隊体験と戦場体験」；歴史を語る試み―「捕虜を殺す兵士・殺さない兵士」；歴史叙述の可能性；歴史叙述としての教科書）
歴史教科書・教育を巡る議論が浮かび上がらせたのは、政治言説や教育言説の枠組みだけでなく、歴史認識や歴史叙述への本質的な問いでもある。歴史を教えることの意味と可能性を、歴史学と教育現場から改めて問う。