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[BOOKデータベースより]
豊かさと技術発展が、同時に病理を氾濫させ生存の脅威である時代―この「困難な時代」は教育をも大きく揺るがせている。指導力を失いつつある教育をどう改革すべきか。繰り返される場当たり的改革が、根底から変革する力にはなっていない。学校・家庭・地域の総合的人間形成力の再生のため、教える者と学ぶ者が直面する現実を共に見据え、在るべき方策を共に考える、複眼的改革論のすすめ。
第1章 公教育制度の課題と展望―多様化、自由化路線と公教育
第2章 学校教育の課題と展望1―ドイツにおける学校改革の展開に注目して
第3章 学校教育の課題と展望2―アメリカにおける公教育システムの変容と親の教育権
第4章 学校教育の課題と展望3―自ら学ぶ意欲と確かな学力との拮抗をめぐって
第5章 高等教育の課題と展望―大衆化、ユニバーサル化の中での多様化政策
第6章 社会教育における課題と展望―子どもの社会教育と学校教育の関係
第7章 地域における教育の課題と展望―地域づくりと教育の関連をめぐって
第8章 家庭における教育の課題と展望―「家庭教育」と「うちの子どもの教育」