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[BOOKデータベースより]
外国語教育学の中でも、外国語教育に関する実証的研究をどのようにデザインし、実施し、解釈するかに関わるリサーチメソッドの分野と、外国語能力をどう測定し、結果をどう評価するかに関わる言語テスティングの分野は、その中核をなすものである。しかしながら、この二つの分野に特化し、両者に関連を持たせて、日本人読者のために書かれた書籍は、ほとんど見あたらない。本書は、このような空白を埋めるために、外国語教育リサーチ、言語テスティング等を学ぶ大学院生、またこれらの分野に興味のある教師をおもな対象として、編まれたものである。
第1部 外国語教育リサーチとテスティングへの導入的論考(英語と数学の点を足すと…―テストの点数が意味するもの;正答率90%の問題はダメな問題か?―正答率という項目特性を考える;構造方程式モデリング―外国語教育リサーチ、テスティングへの応用)
[日販商品データベースより]第2部 外国語教育リサーチとテスティングの基本用語
第3部 外国語教育リサーチとテスティング研究のための参考文献紹介(リサーチ・メソッドに関する文献紹介;テスティングに関する文献紹介;外国語教育学に関する研究雑誌紹介)
外国語教育学の中でも、外国語教育に関する実証的研究をどのようにデザインし、実施し、解釈するかに関わるリサーチメソッドの分野と、外国語能力をどう測定し、結果をどう評価するかに関わる言語テスティングの分野は、その中核をなすものである。しかしながら、この二つの分野に特化し、両者に関連を持たせて、日本人読者のために書かれた書籍は、ほとんど見あたらない。本書は、このような空白を埋めるために、外国語教育リサーチ、言語テスティング等を学ぶ大学院生、またこれらの分野に興味のある教師をおもな対象として、編まれたものである。