教育改革の幻想

ちくま新書　３２９

筑摩書房
苅谷剛彦　

• 価格: 836円（本体760円＋税）
• 発行年月: 2002年01月
• 判型: 新書
• ISBN: 9784480059291

内容情報

[BOOKデータベースより]

二〇〇二年度より新学習指導要領が実施される。この要領がめざす教育改革のねらいは「ゆとり」と「生きる力」の教育であり、それを実現するものが「総合的な学習の時間」である。これらをつなぐ論理は「子ども中心主義」であるが、この教育方針は本当に子どもたちのためになり、学校を再生するに足るものなのか？また、受験や詰め込み教育は本当に罪悪なのか？さまざまなデータを検証し、教育と日本社会のゆくえを見据えて緊急提言する。

第１章　教育の制度疲労（政策担当者の問題把握；これまでの教育改革の成果　ほか）
第２章　「ゆとり」と「新しい学力観」「生きる力」の教育（「ゆとり」をめざす教育の問題認識；「新しい学力観」と「生きる力」の教育　ほか）
第３章　「ゆとり」のゆくえ―学習時間の戦後小史（子どもの「ゆとり」は奪われてきたのか；「勉強の時代」の復活―勉強のしすぎはゆとりを奪ったのか　ほか）
第４章　「子ども中心主義」教育の幻惑（「ゆとり」と「生きる力」をつなぐ論理；「子ども中心主義」の教育　ほか）
第５章　教育改革の幻想を超えて（手段を欠いた理想のゆくえ；現実と理想のコントラスト　ほか）

[日販商品データベースより]

新学習指導要領がめざす「ゆとり」や「子ども中心主義」は本当に子どもたちのためになるものなのか。『ゆとり』と『詰め込み』の間で揺れ動く〈教育の危機〉を乗りこえる本質的提言。