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[BOOKデータベースより]
１３７の視点から教育の「今」を読む。
第１章 学校（完全学校週５日制；開かれた学校 ほか）
第２章 「学び」空間（総合的な学習の時間；学習の個別化 ほか）
第３章 教師（“教師―生徒”関係；ゲストティーチャー ほか）
第４章 家族と子ども（ホームスクーリング；親業教育 ほか）
第５章 社会と教育（チャータースクール；教育における「ゆとり」 ほか）