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[BOOKデータベースより]
今、スクールリーダーに知っておいてほしいこと。
1章 教育の未来、キーワードは「多様性」(自分の頭で考える子どもを育てよう;「多様性」の問題を“自分事”として受け止めるために;多様性は大変だし、めんどくさいけど、いいこと。)
[日販商品データベースより]2章 学校の「働き方改革」実現に向けて(これからの「働き方」を考えよう;なぜ、日本人は定時に帰りづらいのか?;先生、お願いですから寝てください。;「男とはかくあるべし」から解放されなければ、働き方は変わらない)
3章 変化する社会と、教育(「ポスト真実」時代の教育;「動的平衡」から考える、教育という営み;岐路に立つ民主主義と、教育)
4章 これからの学校・教師(学校がうるさい!「苦情」増加時代の学校のあり方;学校の「ハラスメント」問題;安心して絶望できる学校ですか?)
5章 未来をつくる子どもたちの力と学び(「個人の時代」を生き抜くための「主体的な学び」;改めて、「対話」とは何か;「科学リテラシー」に人類の未来がかかっている;AI翻訳で、英語学習は必要なくなるのか?;「認知科学」から考える、AI時代の「学び」)
・出口 治明(立命館アジア太平洋大学(APU)学長)
・ロバート キャンベル(国文学研究資料館館長/東京大学名誉教授)
・ブレイディみかこ(ライター/英国在住保育士)
・青野 慶久(サイボウズ株式会社代表取締役社長)
・榎本 博明(MP人間科学研究所代表)
・神山 潤(東京ベイ・浦安市川医療センター CEO)
・田中 俊之(大正大学准教授)
・森 達也(映画監督/作家)
・福岡 伸一(青山学院大学教授)
・宇野 重規(東京大学教授)
・橋本 典久(騒音問題総合研究所代表)
・鈴木 瑞穂(株式会社インプレッション・ラーニング講師)
・向谷地 宣明(コミュニティホーム「べてぶくろ」主宰/NPO法人BASE代表理事)
・為末 大(Deportare Partners 代表)
・井庭 崇(慶応義塾大学教授)
・岸田 一隆(青山学院大学教授)
・隅田 英一郎(国立研究開発法人 情報通信研究機構〈NICT〉フェロー)
・今井 むつみ(慶應義塾大学教授)