- 図解実践！アクティブラーニングができる本
-
- 価格
- 1,430円（本体1,300円＋税）
- 発行年月
- 2017年02月
- 判型
- Ｂ５
- ISBN
- 9784062598583
[BOOKデータベースより]
授業をどこまで変えればよいのか。どうすれば子どもたちがついてくるか、同僚にどう言えばわかってもらえるか。アクティブラーニング型授業の実践のコツを徹底図解。
１ 授業をどこまで変えればよいのか（ストーリー 導入への一歩が踏み出せないＡ先生；方法がわからない ほか）
２ どうすれば子どもたちがついてくるか（ストーリー 子どもたちを盛り上げられないＢ先生；対話が深まらない ほか）
３ 同僚にどう言えばわかってもらえるか（ストーリー はりきりすぎて学校で浮いているＣ先生；理解されない ほか）
４ あらためてアクティブラーニングを考える（ストーリー 同僚とともに授業を変えはじめたＤ先生；定義 そもそもアクティブラーニングとはなにか ほか）
授業で最初に見直すポイント、グループワークの基本的な設定、子どもたちの対話をうながすテクニック、新しい授業の評価基準、集団が苦手な子に対するフォロー、校内での先生同士のチームワークのつくり方……。先生たちが直面しやすい悩みと解決法をイラスト図解。管理職にも役立つように現場への指示の出し方やサポートの仕方も解説します。
【アクティブラーニング型授業の実践のコツを徹底図解】
先生が直面する悩みと解決法がひと目でわかる！
本書は、アクティブラーニングの基礎知識をまとめた
『図解アクティブラーニングがよくわかる本』（2016 年7 月発売）の第２弾。
アクティブラーニング型授業をはじめたときに
先生たちが直面しやすい悩みと解決法をイラスト図解。
授業で最初に見直すポイントから、グループワークの基本的な設定、
子どもたちの対話をうながすテクニック、新しい授業の評価基準、
集団が苦手な子に対するフォロー、校内でのチームワークのつくり方まで、
さまざまなテーマを取り上げました。
また、現場をバックアップする管理職にも必携の一冊です。
【本書の内容構成】
第１章 授業をどこまで変えればよいのか
第２章 どうすれば子どもたちがついてくるか
第３章 同僚にどう言えばわかってもらえるか
第４章 あらためてアクティブラーニングを考える
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授業をどこまで変えればよいか、どうすれば生徒がついてくるか。全教科に使える実践のコツを惜しみなく紹介。好評図解本の第２弾！