[BOOKデータベースより]
いじめ、学級崩壊―荒れた教室をつぎつぎと立て直すカリスマ教師の感動の実話と実践的メソッド。
プロローグ 「生きる力」の基本にコミュニケーションがある
第１章 荒れた学級に降りそそぐ「ことばシャワー」
第２章 「ことばシャワー」が子どもたちを変える
第３章 最後の「ほめことばのシャワー」
第４章 「ことばシャワー・メソッド」入門
第５章 「ことば」の力を高める
第６章 「成長」をキーワードにする
エピローグ 小学校の一〜二年間が人生を変える
コミュニケーションの授業で今もっとも注目されている小学校教諭の菊池省三さんが、ＮＨＫ「プロフェッショナル 仕事の流儀」に登場。菊池教諭は、子どもたちに“ことばの力”を身につけさせることで、これまで多くの学級崩壊したクラスを立て直してきました。本書では、実際に担当した６年１組の子どもたちに起きた奇跡と、ことばの授業を読者が実際に活用できるよう解説しています。
コミュニケーションの授業で今もっとも注目されている小学校教諭の菊池省三さんが、ＮＨＫ「プロフェッショナル 仕事の流儀」に登場。
菊池教諭は、子どもたちに“ことばの力”を身につけさせることで、これまで多くの学級崩壊したクラスを立て直してきました。
本書では、６年１組の子どもたちに起きた奇跡と、ことばの授業を読者が実際に活用できるよう解説しています。
“ことばの力”がつくことで人は変わります。
この年、６年生を担当した菊池教諭は、４月早々、子どもたちに「クラスからなくしたいことば」を挙げてもらいました。
すると、子どもたちは彼らがふだん使っている「死ね」「ばか」「消えろ」「キモイ」「ブタ」などのことばを出してきました。反対に「クラスにあふれさせたいことば」を挙げさせると、「ありがとう」「頑張ったね」「成長したね」というようなことばを挙げたのです。子どもたちの本当の気持ちはここにあったとわかります。
菊池教諭は、１年にわたり子どもたちにことばの授業を行っていきました。それは、何が良くて何が悪いのか、考える力をつける授業でもありました。
相手の良いところを見つけてほめる「ほめことばのシャワー」、自分を見つめる「成長ノート」、語彙をふやすことで自分の気持ちを素直に表現できるようにもなりました。
一人ひとりが成長し、クラスの仲間との関係がどんどん変わっていく感動のドラマも本書には記されています。
心を育て「生きる力」がつく菊池メソッドは、企業の新人研修にも取り入れられるなど、子どもだけでなく大人にも役立ちます。本書を読んでいただければ、“ことばの力”によって人の心は整理され、変化していくことを実感できるはずです。
のマークが目印です。
“ことばの力”が子どもたちをみるみる変えた！ 荒れた学級を立て直し、生きる力を与える、菊池先生のことばの授業を初公開！