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格差是正のフィードバックシステムの解明
名古屋市立大学人間文化研究叢書 １０
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[BOOKデータベースより]
第１部 ドイツの学力調査と授業のクオリティマネジメント―学力格差を分析・改善するためのフィードバックシステムの解明（エビデンス志向へとシフトした教育改革―学力・学習状況調査とクオリティマネジメント；新しい能力概念によるパラダイム転換後の学力改革；ナショナルテストと教育モニタリングシステム；比較調査（ＶＥＲＡ）（ローカルテスト））
[日販商品データベースより]第２部 認知能力と非認知能力（コンピテンシー）を育成するカリキュラム（バーデン・ヴュルテンベルク州ビルドゥング計画；チューリンゲン州のビルドゥング計画）
学力格差是正の教育モニタリングシステムとして「政策のためのテスト」と「指導のためのテスト」を二元的に展開するドイツの学力政策の深部に迫る一書。