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健康ライブラリーイラスト版
講談社 佐々木正美
点
私たちの育て方が悪かったの?自閉症の原因と特性、正しい対応をわかりやすいイラストで理解する。
1 おとなしいのは、病気だから?(ストーリー―子どもが呼びかけに答えない;自閉症とは―言語力や認知能力などの発達障害 ほか)2 原因はしつけじゃない(ストーリー―悪いのは、私たち夫婦?;原因―「心の病気」ではなく「脳の障害」 ほか)3 専門家と協力して療育をすすめる(ストーリー―自閉症だと思ったら…;相談先―福祉施設や病院、学校にたよっていい ほか)4 TEACCHで社会性を身につける(ストーリー―育て方を理解したい;TEACCHとは―生活習慣を体で覚える ほか)5 社会生活に入っていくために(ストーリー―夢や目標をもってほしい;経過―自主性を育てることをめざす ほか)
ひと目でわかるイラスト図解《講談社 健康ライブラリーイラスト版》【自閉症の正しい知識と治療・対処法のすべてを紹介する】私たちの育て方が悪かったの?いいえ。自閉症は心の病気ではなく脳の障害であり、決してしつけが原因ではありません。社会性をどう身につけるか。その療育法を学ぶことで、家や学校での育て方・目標が見えてきます。 【まえがきより】 本書には、TEACCHプログラムの原理や実際の内容を、イラストを工夫して具体的に紹介しています。自閉症についてはじめて学ぶ人にも理解しやすいように、入門書としての役割を強調したためです。自閉症について、正しい知識を広く紹介することも心がけました。正しい知識があって、はじめて育て方の大切さがわかります。最初からこちらのいうことを理解させようとしても、子どもを苦しめるだけです。よりそうようにして、理解しやすい適切な環境やコミュニケーションを工夫しなければ、けっしてよい結果はえられません。【本書のおもなポイント】●自閉症はしつけや性格のせいではない。脳の機能障害が原因●自閉症の子どもは言葉や感情表現を身につけるのが苦手●療育の中心はTEACCHプログラム●TEACCHで生活習慣を体で覚え、社会的スキルを身につける●家庭では視覚で理解しやすい環境づくりを●音楽や絵で遊ぶことにも意義がある●言葉よりコミュニケーションを身につける 【本書のおもな内容】《1.おとなしいのは、病気だから?》●子どもが呼びかけに答えない【自閉症とは】【自閉症のサイン】《2.原因はしつけじゃない》●悪いのは、私たち夫婦?【原因】【診断基準】【心理面の特徴】【身体面の特徴】【関連する障害】《3.専門家と協力して療育をすすめる》●自閉症だと思ったら【相談先】【対応】《4.TEACCHで社会性を身につける》●育て方を理解したい【TEACCHとは】【家庭では】【学校では】【地域では】《5.社会生活に入っていくために》●夢や目標をもってほしい【経過】【学校へ】【職場へ】
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1位
又吉直樹
価格:1,320円(本体1,200円+税)
【2015年03月発売】
一覧を見る
[BOOKデータベースより]
私たちの育て方が悪かったの?自閉症の原因と特性、正しい対応をわかりやすいイラストで理解する。
1 おとなしいのは、病気だから?(ストーリー―子どもが呼びかけに答えない;自閉症とは―言語力や認知能力などの発達障害 ほか)
[日販商品データベースより]2 原因はしつけじゃない(ストーリー―悪いのは、私たち夫婦?;原因―「心の病気」ではなく「脳の障害」 ほか)
3 専門家と協力して療育をすすめる(ストーリー―自閉症だと思ったら…;相談先―福祉施設や病院、学校にたよっていい ほか)
4 TEACCHで社会性を身につける(ストーリー―育て方を理解したい;TEACCHとは―生活習慣を体で覚える ほか)
5 社会生活に入っていくために(ストーリー―夢や目標をもってほしい;経過―自主性を育てることをめざす ほか)
ひと目でわかるイラスト図解
《講談社 健康ライブラリーイラスト版》
【自閉症の正しい知識と治療・対処法のすべてを紹介する】
私たちの育て方が悪かったの?
いいえ。自閉症は心の病気ではなく脳の障害であり、
決してしつけが原因ではありません。
社会性をどう身につけるか。
その療育法を学ぶことで、家や学校での育て方・目標が見えてきます。
【まえがきより】
本書には、TEACCHプログラムの原理や実際の内容を、イラストを工夫して具体的に紹介しています。自閉症についてはじめて学ぶ人にも理解しやすいように、入門書としての役割を強調したためです。自閉症について、正しい知識を広く紹介することも心がけました。正しい知識があって、はじめて育て方の大切さがわかります。最初からこちらのいうことを理解させようとしても、子どもを苦しめるだけです。よりそうようにして、理解しやすい適切な環境やコミュニケーションを工夫しなければ、けっしてよい結果はえられません。
【本書のおもなポイント】
●自閉症はしつけや性格のせいではない。脳の機能障害が原因
●自閉症の子どもは言葉や感情表現を身につけるのが苦手
●療育の中心はTEACCHプログラム
●TEACCHで生活習慣を体で覚え、社会的スキルを身につける
●家庭では視覚で理解しやすい環境づくりを
●音楽や絵で遊ぶことにも意義がある
●言葉よりコミュニケーションを身につける
【本書のおもな内容】
《1.おとなしいのは、病気だから?》
●子どもが呼びかけに答えない
【自閉症とは】【自閉症のサイン】
《2.原因はしつけじゃない》
●悪いのは、私たち夫婦?
【原因】【診断基準】【心理面の特徴】【身体面の特徴】【関連する障害】
《3.専門家と協力して療育をすすめる》
●自閉症だと思ったら
【相談先】【対応】
《4.TEACCHで社会性を身につける》
●育て方を理解したい
【TEACCHとは】【家庭では】【学校では】【地域では】
《5.社会生活に入っていくために》
●夢や目標をもってほしい
【経過】【学校へ】【職場へ】