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[BOOKデータベースより]
幼児教育の基本―幼児理解の必要性と概要
[日販商品データベースより]子ども観の歴史（諸外国の場合；わが国の場合）
わが国の法規等から見た子ども観
発達段階理論―心理学的視点から
幼児理解の方法（行動観察；知的行動；パーソナリティ；社会性）
具体的な幼児の捉え方―保育カンファレンス
個と集団の力動的関係の捉え方―個性と道徳性
特別な支援を必要とする幼児の理解
教師の姿勢と幼児に対する共感的理解―肯定的見方の意義
幼児を知るための保護者理解
保育の改善の視点―保育記録・保育評価・全人的評価
好評を頂いた初版を基に、その後の教職課程コアカリキュラム指定、幼稚園教育要領・保育所保育指針の改訂を受けて新規原稿を追加。幼児を理解するにあたって、特定の学問的尺度にのみこだわり、その精度を高めるだけでは今日の多様な環境におかれた幼児を理解することはできない。本書では、よりよい保育者を志すために必須の知的視点を複数の立場から紹介しつつ、心情的な幼児の捉え方を積極的に取り入れた。豊かな幼児理解を実現し、保育現場での実践を目指すための意欲的なテキスト。