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[BOOKデータベースより]
第１部 解説編（青年期の特徴と発達課題；青年期にみられる逸脱行動；長所活用型指導とは；指導の前提としての面接技法；ＩＣＴ機器の活用）
[日販商品データベースより]第２部 実践編（基本的なソーシャルスキルの指導；日常生活の指導；友人、異性、家族との関係；触法行為・違法行為の指導）
第３部 事例編（逸脱行動のある子どもをどう理解し、どう指導するか；事例１ 対教師暴力のあった中学生Ａ君の事例；事例２ 異性に性的なメールを繰り返し出していた高校生Ｂ君の事例；事例３ ゲームセンターに入り浸っていた高校生Ｃ君の事例；校内で不良グループをつくっていた中学生Ｄ君の事例；生活が乱れ万引きを繰り返していた中学生Ｅ君の事例）
日本版KABC-Ⅱの発刊に合わせて，ティーンエイジャーを対象にした、認知処理様式を生かすライフスキルの支援を提案。
思春期の問題行動の事例も収録。