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[BOOKデータベースより]
学級クライシスとは、集団が教育機能を失っている状態であり、教師の指示に従わない・他人を傷つける・ルールを破るなどマイナスの規範で回転している状態である。これは緊急事態であり、通常とは違う対応を要する。まず学習権を保障し、傷つきを防止して、新しいルールを再構築していく。そして信頼と安心の人間関係を回復し集団を立て直す。この原理と進め方を子細に網羅する。
第１章 学級クライシスとは
第２章 学級クライシスの回復
第３章 授業クライシスの対応
第４章 日常生活に表れるクライシスへの対応
第５章 学級クライシス回復の事例
第６章 クライシス対応Ｑ＆Ａ
第７章 教師のメンタルヘルス
第８章 クライシスへの危機介入