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[BOOKデータベースより]
本書では、創設以来、時代を先取りする外国語教育を実践してきた慶應SFCの事例をもとに、英語一辺倒に流れることなく、多くの語種の使い手を養成しようとする多言語主義の考え方、コミュニケーション・ツールの開発・拡張としての外国語学習、研究や専門領域の開拓に資する外国語教育について紹介する。
第1部 SFC外国語教育のフレームワーク―理念・変遷・研究(多言語主義について―英語以外の外国語を「も」教える理由;SFC外国語教育の変遷;外国語教育学の確立に向けて)
[日販商品データベースより]第2部 外国語教育変革の鍵―カリキュラムデザインから教材開発まで(外国語教育カリキュラムの変革;ITと外国語教育;海外研修と留学制度)
第3部 コンテンツの世界からリアルワールドへ―外国語教育を超えて(コンテンツ・ドイツ語―専門分野の研究との関わり;コンテンツ・フランス語―知的内容と一体化した外国語の教育;コンテンツ朝鮮語―その現状と課題 ほか)
慶應義塾大学湘南藤沢キャンパス(SFC)の外国語教育は、「インテンシブ」によって短期間で実力を培い、実践的言語運用能力を強化するテーマ別の「スキル」や、現場を体験する「海外研修」でそれを補い、「コンテンツ」で外国語を知的に運用する訓練を施すシステムを採用している。本書ではSFCの事例をもとに、@英語一辺倒に流れることなく、多くの語種の使い手を養成しようとする多言語主義の考え方、Aコミュニケーションツールの開発・拡張としての外国語学習、B研究や専門領域の開拓に資する外国語教育について紹介する。