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[BOOKデータベースより]
序章 「子どもの理屈からはじめる」とは？
[日販商品データベースより]第１章 ＡＳＤのある子どもの理屈
第２章 ＡＤＨＤのある子どもの理屈
第３章 学習障害のある子どもの理屈
第４章 知的障害のある子どもの理屈
第５章 肢体不自由のある子どもの理屈
第６章 聴覚障害のある子どもの理屈
第７章 視覚障害のある子どもの理屈
第８章 病弱の子どもの理屈
第９章 障害のある子どもを育てる親の理屈
第１０章 障害のある子どもにかかわる教師の理屈
多くの特別支援教育のテキストは，障害特性の列挙に終始していなかっただろうか。本書では，障害特性の理解だけではなく，そうせざるを得なかった理屈（その子なりの理由）から教育の在り方を考える。コアカリ「特別の支援を必要とする幼児，児童及び生徒に対する理解」に対応した，子どもの本質的な理解に迫るテキスト。