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[BOOKデータベースより]
子どもの学びがどこで成立し、何によって成立するのかを探求した教師たちのドキュメント。
「食べる」ことの学び―三年間の「食」の活動から(身近な野草の味;旬の味 ほか)
[日販商品データベースより]おばあちゃん達の青空市(青空市との出会い;動き出す「総合」 ほか)
三井寺のある町「長等」探究(長等という町に出会う―教師としての転機に;京都の疏水から大津の疏水へ―探究のプロローグ ほか)
四十年目の「三六災害」(「三六災害」との出会い;四十年目の「三六災害」 ほか)
沖縄の歴史教科書づくり(きっかけと授業づくりの起点;「沖縄の歴史教科書づくり」への歩み ほか)
2002年の「総合的学習の時間」の導入により、その対応が課題とされ、多くの学校で試行が進められている。その推進の中心となるのが校長である。本巻には「「食べる」ことの学び」をはじめ5つの実践記録を収録。