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[BOOKデータベースより]
そそっかしくて落ち着きがない「ＡＤＨＤ」や、読み・書き・計算に支障がある「学習障害」、人との会話が成り立たない「アスペルガー症候群」などの発達障害の子どもが激増している。文部科学省の調査によると、小・中学生の普通クラスで発達障害と思われる生徒の割合はなんと６．３％。一クラスに１～２人はいるのだ。発達障害を見過ごされた子どもは引きこもりやニート、最悪の場合は犯罪者になる可能性もある。どうすれば発達障害児を見抜き、完治できるのか。発達障害を克服して医師になった著者が、発達障害児の現状から治療法までを、わかりやすく解説。
第１章 子どもの発達障害を認めようとしない親たち
[日販商品データベースより]第２章 なぜ発達障害の子どもは親から見過ごされやすいのか
第３章 発達障害のサインに気づく
第４章 発見と治療が早ければ発達障害は克服できる！
第５章 子どもに「発達障害」について話すタイミング
第６章 発達障害の子どもと職業選択
発達障害の子どもが激増している。どうすれば発達障害を見抜き、完治できるのか。発達障害を克服して医師になった著者が、発達障害児の現状から治療法までを、わかりやすく解説する。