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[BOOKデータベースより]
生徒が言うことを聞かない、練習中に遊んでしまう、授業中に自分の部の子ばかり注意される。多くの先生方はそのような指導に日々追われ、技術指導に行き着くまでのところで悩んでいる。そういった教師や、将来、部活指導を夢見ている学生のための部活動指導のスタートブック。中でも部活動の組織づくりに力点を置いている。
１章 中学校の部活指導の実態（部活指導に行き着くまでの道のり；部活指導の実態）
[日販商品データベースより]２章 部活顧問の仕事（予算編成；練習場所の確保・調整 ほか）
３章 部活動の組織をつくる（自分自身の「部活動経営哲学」をもつ；「空き店舗活用」で始める部活動の組織づくり ほか）
４章 Ｃａｓｅ ｓｔｕｄｙ―部活動のトラブルシューティング（ほとんど引き継ぎがないまま顧問になった；競技経験がなく、どんなスタンスで指導すればよいかわからない ほか）
生徒指導、進路指導と並ぶ中学校教師の“三大労苦”の１つ、部活指導。きれいごとだけでは語れない現場の実態を踏まえつつ、“それでも部活指導は楽しい”と言える顧問になるための指導の勘所や組織の掌握術を伝授。すぐに燃え尽きてしまう熱血指導は不要だ。