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[BOOKデータベースより]
第１章 「日常生活の指導」とは（「領域・教科を合わせた指導」とは；日常生活の指導のねらい；「日常生活動作（ＡＤＬ）」と「日常生活の指導」；時間割上に見る「日常生活の指導」；「日常生活の指導」の留意点）
[日販商品データベースより]第２章 発達チェックのためのアセスメント（「ＭＯ教材アセスメント」の作成経緯と改訂経緯；「ＭＯ教材アセスメント２０１３年度版」（複写可）；各シートの分かれ目；「ＭＯ教材アセスメント簡易評価表」（複写可））
第３章 指導の実践と教材の工夫例（「玄関」での工夫；「荷物整理」での工夫；「着替え」での工夫；「朝の会」での工夫；「給食準備」での工夫；「掃除」での工夫）
荷物整理、衣服や靴の着脱、給食準備、朝の会、掃除など、知的障害のある子どもへの日常生活の指導を、絵カードや文字カードを使って楽しく、その子にあわせて行うアイデアをまとめた。ＣＤ−ＲＯＭは館外貸出不可。